[引言]  改变传统的观察方式，转换视角--舞美设计 艺术领域有句话：如果你能教会一个人观察，那么你就能教会一个人作画。舞美设计因此可以说，学会怎样去看是一个设计教育中首先必修的课程。一般来讲，我们的视觉并非总是敏锐，我们得到的视觉信息也并非总是……

改变传统的观察方式，转换视角--舞美设计

　　艺术领域有句话：“如果你能教会一个人观察，那么你就能教会一个人作画”。舞美设计因此可以说，学会怎样去“看”是一个设计教育中首先必修的课程。一般来讲，我们的视觉并非总是敏锐，我们得到的视觉信息也并非总是我们要“看”的东西。以往我们自己以为已经“看”清了某物，其实这种满足往往是建立在某种观念的基础上，在我们还没有受到外来新的刺激以前，原来的观念就已经给了我们结论，其结果是先前的经验拒绝了现实，固定的模式代替了特定时刻的知觉舞美设计。

　　N•R•汉森曾经说过：“看是一种经历……对人而言，舞美设计不仅是那些视线之内的东西是能够看到的，还有更多可以看的东西。” 为了改变“前经验”给我们造成的视觉影响，必须在某种程度上摆脱习惯性的视觉模式，以新的视觉方式去观察世界。艺术家和普通人观察世界的不同点在于前者善于抓住事物的数率、构造、机能、明暗等本质的特性，而后者则只能看到事物的轮廓和表面。

　　培养用“心”观察的习惯，我们便能摆脱物象司空见惯的视觉状态，掌握一种从普遍和平常的物象中发现各种不同的、舞美设计特殊的视觉现象的能力，并且从不同寻常的比例、色调、明暗、结构中发现新的意义，从而形成独具意义的新形态刺激。下面的方法或许可以使我们得到更多新的视觉感受，其一，改变固定的观察位置，培养多角度、多方位、多视点以及变异延展的“观察” 舞美设计方法。其二，不仅对事物的表面进行细致入微的观察，还要培养对其内在物象的“观察”。对于自然物，正确的观察在于能获取它的生命机体意象;对于人工物，则需要透视其结构与积量及其引发出的节奏、韵律等规律。由于改变了观察方法，原来所谓的“真”的物象进入了一种“抽象”的过程。通过对事物的抽取，新的形式不仅具有与原形的“亲缘”关系，而且还具有“生发”的可能。恰恰是这种“抽象”过程将原有的意义抽离，从而产生出新的内涵和表现形式。