#灵境-虚拟实验室系统软件是一种基于云计算架构、VR3D、WebVR技术构建的开放式网络化的虚拟实验教学系统，
虚拟实验室为开设各种虚拟实验课程提供了全新的教学环境，帮助高校快速建立数据科学与大数据专业教学资源以及实训、教学科研环境，满足课程实验、课程设计、实习实训、科研训练等多方面需求，帮助学生更好地学习课程内容，提高学生动手能力，激发学生学习兴趣。

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虚拟实验台与真实实验台类似，可供学生自己动手配置、连接、调节和使用实验仪器设备。教师利用虚拟器材库中的器材自由搭建任意合理的典型实验，或实验案例，这一点是虚拟实验室有别于一般实验教学课件的重要特征。在虚拟实验室中，学生既可以在虚拟实验台上动手操作，又可自主设计实验，有利于培养的操作能力、分析诊断能力、设计能力和创新意识。在虚拟实验室中，学生更易获得相关的知识，科学的指导和敏捷的反馈。虚拟实验室是未来实验室建设的发展方向。 

虚拟仿真实验教学改变了传统以教师为中心的传授式教学模式，通过老师指导性的虚拟实验设计和学生自主学习活动的设计，充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用。让学生在虚拟实验情境中进行实验操作、体验，发现问题、解决问题。

 

1、二次开发功能；

2、投入性和沉浸式显示功能——逼真的虚拟演练环境，操作者可完全沉浸其中；

3、6自由度交互功能、力反馈及触觉反馈功能—— 沉浸式体验、3D实时交互；

4、立体音效输出功能、高性能图像生成和处理功能；

5、具有沉浸感的虚拟三维显示系统——可以根据自身实际需求在任何时间、任何地点组织相关培训指导，受训者等相关人员进行演练，并快速取得演练结果，进行演练评估和改进；

6、集成管理控制功能——可以方便的模拟任何培训科目，置身于各种虚拟的复杂环境中，进行针对性训练。
 

虚拟实验室具备交互性、投入性（沉浸感）和想象性的实质性特征，其实虚拟实验室是虚拟现实技术在实验室中的一种应用，虚拟现实的研究与开发是一项技术要求比较高的工作，需要有相应的软硬件系统环境予以配套进行。根据虚拟现实的沉浸式特征, 所有虚拟现实系统均要求具有高度逼真的三维临场感，这种临场感（沉浸感）主要通过立体听觉、三维触觉和力感、以及具备高度沉浸感的立体视觉环境来实现，立体听觉一般通过三维环绕立体声响系统来实现，三维触觉和力感可以通过高精度的计算机触觉或力反馈设备来实现。